Em 2015, um estudante de 14 anos chamado Ahmed Mohamed levou para a escola um relógio que ele mesmo montou em casa. Ele estava orgulhoso do projeto e usava uma camisa da NASA no dia em que apresentou o dispositivo ao professor.
O que deveria ser apenas uma demonstração de curiosidade científica tomou outro rumo quando a direção da escola achou que o relógio parecia um artefato perigoso. A polícia foi chamada e Ahmed acabou detido e interrogado, mesmo afirmando repetidamente que se tratava apenas de um trabalho caseiro.
A situação rapidamente se espalhou pela internet e causou indignação. Muitos usuários, cientistas e figuras públicas classificaram o ocorrido como um exemplo de julgamento precipitado. A foto do garoto algemado provocou ainda mais comoção.
Com a repercussão, o caso chegou a autoridades, pesquisadores e até agências espaciais. Ahmed recebeu convites para visitar centros de tecnologia e ciência, incluindo instituições ligadas à própria NASA.
A detenção foi anulada, mas o episódio marcou profundamente o adolescente. Ainda assim, o apoio que recebeu de diversos lugares do mundo reforçou seu interesse por tecnologia e engenharia.
